Бесплатный вебинар для детских психологов "Всё о недирективной игровой терапии"

Недирективная игровая терапия – метод психологической помощи детям в возрасте от 3-х до 10-ти лет, основанный на концепции гуманистической психологии Карла Роджерса. Он крайне распространен на Западе, и мало известен в России. 



На данном вебинара вы узнаете:

• Об истории игровой терапии и существующих в ней направлениях
• О ее базовых принципах
• О том, в каких случаях ее можно использовать
• О том, как оборудовать свой кабинет, чтобы там можно было проводить игротерапевтические сессии
• О том, какие техники и приемы используют игровые терапевты в своей работе
• И, конечно же, о том, что происходит на настоящей игротерапевтической сессии.

​

ПРОГРАММА ВЕБИНАРА  «ВСЕ О НЕДИРЕКТИВНОЙ ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ»


:
1. История развития метода и его современное состояние. Игровая терапия в России. Подходы и вариации (психоаналитическая игровая терапия, гуманистическое направление).


2. Основные цели и задачи игровой терапии


3. Компетенции игрового терапевта.


4. Технические требования к кабинету игрового терапевта.


5. Основные принципы недирективной игровой терапии (В. Экслайн)


6. Основные техники игровой терапии. 


7. Ограничения как инструмент терапевтической работы.
 

Автор и ведущий вебинара: Александр Покрышкин, дипломированный психолог (РГГУ), игровой терапевт. Опыт работы: более 10 лет. Работа в ЦППРиК «На Таганке», ОЦПМСС, ЦТР «Гуманитарные технологии», психологический центр Галины Тимошенко, частная практика. Сотрудничал с такими изданиями как: «Cosmo-Психология»,, НТВ, 1 канал («Пусть говорят»), Радио «Говорит Москва».

Почему учиться нужно именно у Александра Покрышкина?

• Александр имеет высшее психологическое образование (РГГУ).
• Александр имеет 10-летний опыт работы с детьми и родителями, профессиональный игровой терапевт
• Помимо ярких примеров и подробных рассказов, на своих занятиях Александр дает и конкретные алгоритмы для решения практических задач.
  
  
  Этот вебинар для:

• практикующих психологов и психотерапевтов, работающих в любых подходах

• детских психологов

• всех специалистов работающих с детьми (психологи, педагоги, дефектологи, нейропсихологи).

• студентов последних курсов и молодых специастов (1-5 лет работы).